عبد اللطيف يستعرض إجراءات إصلاح التعليم الفني في مجلس النواب

شارك محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في جلسة لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب برئاسة الدكتور أشرف الشيحي، حيث تم استعراض جهود تطوير منظومة التعليم الفني وسبل ربط الخريجين باحتياجات سوق العمل.

حضر الجلسة عدد من أعضاء اللجنة، منهم النائبة ماجدة بكري والنائب لطفي شحاتة. كما مثل وزارة التربية والتعليم الدكتور أيمن بهاء الدين ونخبة من المسؤولين بالوزارة.

في بداية اللقاء، أعرب الوزير عن تقديره لدور اللجنة في دعم تطوير المنظومة التعليمية، مشددًا على أهمية التعاون بين السلطتين التنفيذية والتشريعية لتحقيق المصلحة العامة وتحسين جودة التعليم.

تنمية مهارات القراءة والكتابة

أكد عبد اللطيف أن أي تطوير للتعليم الفني يجب أن يبدأ بتطوير شامل للمنظومة التعليمية ككل، مشيرًا إلى أهمية المهارات الأساسية مثل القراءة والكتابة والحساب كركيزة لتطوير المهارات المستقبلية.

وأوضح أن الوزارة اتخذت مجموعة من الإجراءات الإصلاحية لمعالجة التحديات التي تواجه العملية التعليمية مثل الكثافات الطلابية ونقص المعلمين. وأشار إلى ارتفاع نسب حضور الطلاب من 15% إلى 87% مما ساهم في تحسين بيئة التعلم داخل الفصول الدراسية.

تطوير المناهج الدراسية

أعلن الوزير عن تطوير 94 منهجًا دراسيًا حديثًا يركز على تحسين أساليب عرض المحتوى بما يتناسب مع احتياجات الطلاب. كما تم إطلاق كتيبات تقييم مصاحبة للكتب المدرسية لتعزيز الممارسة المستمرة للطلاب دون تحميل الدولة أعباء إضافية.

تعليم البرمجة بالتعاون مع اليابان

أوضح الوزير أن طلاب الصف الأول الثانوي يدرسون مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة يابانية متخصصة. كما يحصل الطلاب الذين اجتازوا الفصل الدراسي الثاني على شهادات معتمدة من جامعة هيروشيما اليابانية.

التركيز على التعليم الفني

أكد عبد اللطيف أن الإصلاحات الأخيرة تمهد لمرحلة جديدة في تطوير التعليم الفني، مشددًا على أهمية إعداد طلاب يمتلكون المهارات اللازمة لتلبية احتياجات سوق العمل. وأشار إلى زيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى نحو 225 مدرسة بحلول العام الدراسي المقبل.

شراكات دولية متميزة

أوضح الوزير أن الوزارة تتعاون مع إيطاليا للاستفادة من نماذج تعليمية متقدمة وتقديم برامج تدريبية تهدف لدمج الشريك الصناعي في العملية التعليمية. كما تعتزم إدراج مادة الثقافة المالية ضمن المناهج لتعزيز الوعي المالي لدى الطلاب.

خطط مستقبلية لتحسين البيئة التعليمية

أعلن وزير التربية والتعليم عن خطة لإنهاء الفترة المسائية بالمدارس الابتدائية بحلول عام 2027 عبر إنشاء المزيد من المدارس والفصول الجديدة لتحسين بيئة التعلم وتقليل الكثافات الطلابية.