وزير التعليم يوضح ملامح تدريس الرياضيات وفق المنهج الياباني

قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن مخرجات التعلم التي يدرسها الطالب في اليابان تُدرّس للطالب في الصف الأول الابتدائي في مادة الرياضيات، مؤكدًا أن النتائج هناك فوق الممتازة.

وأضاف أن الصفين الثاني والثالث الابتدائي سيبدآن من العام المقبل دراسة مخرجات تعلم مطابقة للمنهج الياباني، على أن يكون التدريس باللغة العربية.

وأوضح الوزير أن ذلك يأتي ضمن مشروع المدارس المصرية اليابانية، الذي يجري تنفيذه بالتعاون مع اليابان وبما يتوافق مع رؤية الرئيس عبد الفتاح السيسي.

البرمجة عبر المنصة اليابانية

وأشار محمد عبد اللطيف إلى أن منهجي الرياضيات والبرمجة جرى بناؤهما وفقًا لمخرجات التعلم اليابانية، لافتًا إلى أن تدريس البرمجة عبر المنصة اليابانية كان سهلًا وميسرًا على الطلاب.

وقال إن الزيارات الميدانية شملت قرابة 200 فصل ثانوي في الصف الأول الثانوي، وإن الطلاب أبدوا سهولة المادة، بينما نجح قرابة 600 ألف طالب في البرمجة.

كما أوضح أن كل طالب يخوض امتحانًا وتصل النتائج من اليابان.

منهج الثقافة المالية على المنصة نفسها

وكشف الوزير عن منهج جديد للثقافة المالية، موضحًا أنه سيدرس عبر المنصة نفسها الخاصة بالبرمجة.

وأضاف أن الطالب الذي يجتاز الامتحان سيفتح له محفظة في البورصة المصرية من أجل التدريب ونقل التعليم إلى الواقع العملي.