أخصائية نفسية: مراقبة الوالدين تعزز تعلم الأطفال بنسبة 75%

أكدت إيمان عباس، أخصائية نفسية للأطفال ومدربة تربية إيجابية، أن الأطفال يتعلمون بشكل أكبر من خلال الملاحظة بدلاً من التوجيه المباشر. وأشارت إلى أن سلوك الوالدين يعد العامل الأساسي في تشكيل شخصية الطفل واكتساب العادات والقيم المختلفة، حيث يُعتبر نحو 75% من عملية التعلم التربوي ناتجًا عن مشاهدة الأطفال لتصرفات آبائهم وطريقة تعاملهم مع الآخرين في المواقف اليومية.

تعزيز الأجواء الروحانية لدى الأطفال

خلال ظهورها مع الإعلامية نهي عبد العزيز في برنامج ست ستات على قناة dmc، أوضحت عباس أن تكبيرات العيد تترك أثرًا نفسيًا إيجابيًا لدى الأطفال، مما يمنحهم شعورًا بالسكينة والطمأنينة. كما تسهم هذه التكبيرات في ترسيخ ارتباط وجداني بالأجواء الإيمانية والروحانية، مشيرة إلى أن تكرار كلمات التكبير داخل المنزل يساعد الطفل على الشعور بالبهجة والراحة النفسية ويقربه من القيم الدينية بطريقة طبيعية وبسيطة.

التواصل بلطف مع الأطفال

وأشارت عباس إلى أهمية التحدث مع الأطفال بلطف ورحمة عند تعريفهم بالعبادات والطاعات. وأكدت أن تقديم صيام يوم عرفة أو الصلاة والأذكار بطريقة مشجعة يعزز حب الطفل للعبادة دون خوف أو ضغط نفسي. وشددت على ضرورة وعي الآباء بأفعالهم وكلماتهم أمام أبنائهم، حيث يلتقط الطفل تفاصيل التعامل اليومي ويقوم بتقليدها تلقائيًا، مما يجعل القدوة الحسنة واحدة من أهم وسائل التربية الإيجابية داخل الأسرة.