مع اقتراب امتحانات نهاية العام، يزداد اهتمام الطلاب وأولياء الأمور بتفاصيل أسئلة امتحان الترم الثاني من وزارة التعليم، حيث تسعى الوزارة لتطوير نظام التقييم ليعتمد على الفهم والتحليل بدلاً من الحفظ، وذلك بهدف تحسين جودة العملية التعليمية وقياس مستوى التحصيل الحقيقي للطلاب في مختلف المراحل الدراسية.
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا مهمًا إلى المديريات التعليمية يتضمن تعليمات تنظيمية لعملية التقييم خلال الفصل الدراسي الثاني.
الالتزام الكامل بالخريطة الزمنية المحددة
أكدت الوزارة ضرورة الالتزام بالخريطة الزمنية المحددة، خاصة فيما يتعلق بمواعيد تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي، سواء التقييمات المبدئية أو النهائية، لضمان انتظام سير العملية التعليمية.
وشددت على الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية التي تم تطبيقها خلال الفصل الدراسي الأول، مع استمرار العمل بها دون أي تغييرات، لتحقيق الاستقرار في نظام الامتحانات وعدم إرباك الطلاب.
أسئلة امتحان الترم الثاني
أوضحت الوزارة أن أسئلة امتحان الترم الثاني ستكون من داخل الكتاب المدرسي وكتيب التقييمات، مع التركيز على قياس نواتج التعلم الحقيقية لدى الطلاب، بما يتماشى مع خطة تطوير التعليم.