مع انطلاق العام الدراسي الجديد، تستعد المدارس بمختلف المحافظات لبدء التقييمات الأسبوعية والأداءات الصفية لطلاب صفوف النقل بدءاً من الأسبوع المقبل، وذلك بعد اكتمال انتظام كافة الصفوف الدراسية. وتأتي هذه الخطوة في إطار استراتيجية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتطبيق نظام تقييم مستمر يهدف إلى قياس نواتج التعلم الحقيقية وتطوير مهارات الفهم والتطبيق لدى الطلاب.
وفيما يتعلق بصفوف المرحلة الابتدائية (من الأول حتى السادس)، أوضحت الوزارة أن التقييم يعتمد على مجموع درجات نهائي من 100 درجة لكل مادة؛ حيث يستأثر امتحان نهاية الفصل الدراسي بالنصيب الأكبر بواقع 60 درجة، يليه الاختبار الشهري بـ 15 درجة، والتقييم الأسبوعي بـ 10 درجات، في حين تم تخصيص 5 درجات لكل من الواجب المنزلي، وكراسة الحصة، والمواظبة والسلوك. وتُحتسب درجات المهام الدورية وفق المتوسط الحسابي الذي يحصل عليه الطالب بنهاية الفصل.
أما بالنسبة لطلاب الصفين الأول والثاني الإعدادي، فقد أقرت الوزارة تخصيص 70 درجة لأعمال السنة والتقييمات المستمرة، مقابل 30 درجة فقط لامتحان نهاية الترم. وتتوزع درجات أعمال السنة لتشمل 20% للتقييم الأسبوعي، و15% لكل من اختبار الشهر الأول والشهر الثاني، و10% لكراسة الواجب، و10% للمواظبة والسلوك.
وعلى صعيد المرحلة الثانوية (الصفين الأول والثاني الثانوي)، يرتكز النظام على تخصيص 60% من الدرجة الكلية للاختبارات خلال الفصل الدراسي الواحد، بينما تُخصص الـ 40% المتبقية لأعمال السنة، والتي توزع بواقع 15% لكشكول الحصة والواجب والتقييم الأسبوعي، و15% للاختبارات الشهرية، و10% للسلوك والمواظبة. كما كشفت الوزارة عن ملامح نظام "البكالوريا" المقرر تطبيقه اعتباراً من العام الدراسي 2026 / 2027، والذي يشترط إنجاز الطالب لـ 60% من الأداءات والتقييمات بمجموع درجات يوزع بين المشروعات والتقييمات الأسبوعية والشهرية لضمان التقييم التراكمي العادل.